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José Casado del Alisal. 1864. La rendición de Bailén. Óleo sobre lienzo. Museo del Prado |
Clase de los Lagartos 3 años
jueves, 23 de febrero de 2017
La mujer a través de los desastres de la guerra de Goya
1) Señala las diferencias entre las dos obras que representan la misma guerra, la Guerra de
Independencia (1808-1814)
lunes, 29 de febrero de 2016
El monstruo de colores
Hoy hemos estado leyendo el cuento, en la alfombra de la clase, del monstruo de colores, el cuento trata las emociones y va narrando cada vez que el monstruo cambia de color qué emoción siente con cada uno de ellos.
Cuando hemos acabado de contar el cuento hemos imitado las emociones y diciendo en qué momentos las presentábamos.
Con esta actividad los niños y niñas aprenden a distinguir, identificar y poner nombre a las emociones que sienten en la vida diaria, a diferenciar los colores... Se favorece el respeto a los demás, el saber qué hacer cuando sienten dichas emociones y se fomenta el valor de la lectura.
viernes, 26 de febrero de 2016
Hojas de colores
Hola a todos!
En la clase de los lagartos estamos aprendiendo hoy hemos estado haciendo plastilina casera (colorante alimenticio, harina, sal y agua) hemos hecho de diferentes colores y luego hemos hecho bolitas.
Hemos ido al patio y hemos cogido ramas secas que nuestro amigo Juan, el jardinero, nos ha ido cortando. Cuando hemos vuelto a la clase las hemos puesto en jarrones que hemos hecho con botellas cortadas y las hemos metido dentro.
Hemos ido poniendo las bolitas por las ramas y cuando hemos terminado las hemos puesto algunas en el centro de las mesas y otras en las estanterías de la clase para que todos podamos verlas.
Nos han quedado así:
Fuente: Wayailulandia
Fuente: Wayailulandia
Con esta actividad pretendemos que los niños experimenten con distintas texturas, aprendan a usar el material natural y sus aplicaciones, respeten la naturaleza, distingan los distintos colores... Esta actividad favorece la cooperación grupal, la motricidad fina, la motivación, el interés y el respeto a los demás y a sus creaciones.
nos lo pasamos genial.httphtthttp://infantildecolores.blogspot.com.es/2011/12/taller-del-color-azul.htmlp://infantildecolores.blogspot.com.es/2011/12/taller-del-color-azul.html://infantildecolores.blogspot.com.es/2011/12/taller-del-color-azul.html
jueves, 25 de febrero de 2016
Los lagartos también bailamos
Hola a todos!
Hoy la clase de los lagartos nos lo hemos pasado pipa cantando y bailando, hemos visto vídeos con canciones sobre los animales. Primero hemos visto fotos de animales en nuestra pizarra digital, después hemos visto los vídeos de las canciones y hemos bailado y cantado para aprendernos la letra, para acabar hemos salido al patio a cantarlas y bailarlas todos juntos e imitar a los animales que habíamos visto en los vídeos y las fotos ¿Queréis saber que canciones hemos aprendido?
Caballito de mar
El arca de Noe
Con esta actividad pretendemos que los niños a utilicen los recursos expresivos del cuerpo y del movimiento para comunicar sensaciones, ideas y estados de ánimo, que desarrollen la creatividad en movimiento, que conozcan más acerca de los animales y del mar y que favorezcan su desarrollo psicomotor.
miércoles, 24 de febrero de 2016
Animales salvajes y domésticos
Hoy hemos estado jugando en la pizarra digital con un juego en el que teníamos que diferenciar los animales domésticos de los salvajes, hemos aprendido: los sonidos que hacen, sus movimientos, si son peligrosos o no, dónde pueden vivir, etc. También hemos hecho otras actividades como resolver puzzles en la pizarra digital, asociar el sonido con el animal correspondiente, ejercitar la memoria, etc.
Aquí os dejamos el juego que hemos utilizado en la pizarra digital para que podáis utilizarlo en casa cuando queráis.
Con ésta actividad los niños y niñas aprenden a diferenciar los animales salvajes de los domésticos, los sonidos que hacen, si son peligrosos o no, cómo se mueven, et. Además, esta actividad fomenta y ayuda al desarrollo y uso de la memoria, esperar el turno, la cooperación en grupo, etc.
martes, 23 de febrero de 2016
El oasis de los lagartos
Hola a todos!
Hoy en la clase de los lagartos hemos aprendido qué es un oasis, ¿Sabéis que un oasis es un lugar que tiene vegetación y agua?. La profe nos ha explicado que en un oasis hace mucha calor por el día y mucho frío por la noche y que viven muchos animales: jirafas, dromedarios, camellos, lagartos, serpientes... y también hay muchas plantas como los cactus y las palmeras. Después de escuchar a nuestra profe hemos hecho nuestro propio oasis, la profe ha cogido un trozo muy grande de papel continuo, le ha puesto cola y nosotros con arena que hemos cogido del patio, hemos puesto cola y hemos echado la arena con botes y como en el oasis también hay plantas hemos puesto hojas que hemos encontrado en el patio, por ultimo hemos dibujado el agua con tizas.
Con esta actividad pretendemos que los niños conozcan que es un oasis, las características que presenta y los animales que viven allí para que puedan ampliar sus conocimientos, además de potenciar la motricidad fina y creativa.
lunes, 22 de febrero de 2016
Mural del Mar
Durante esta semana hemos estado preparando el mural del océano: primero vimos vídeos sobre el mar, después vimos los animales que en éste vivían y aprendimos algunos de sus nombres. Cuando empezamos a realizar el mural todo estaba en blanco pero poco a poco fuimos dándole color: primero lo pintamos todo de azul con las manos, después con brochas estuvimos dándo de cola el mural y pegamos arena de la playa. Un día fuimos al patio a recoger hojas y ramas de los árboles del patio del cole para hacer en el mural algas y por último pegamos en el mural fotos de los animales con velcro (así podemos cambiarlos de sitio y jugar con ellos cuando queramos).
Con esta actividad junto con la de los animales del desierto los niños aprenden a identificar paisajes diferentes al propio y sus elementos, los animales que viven en el mar, la importancia de respetar la naturaleza, utilizar material natural, vocabulario sobre el desierto y el mar.
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